Studi Pencahayaan pada Ruang Studio Komputer Arsitektur untuk Mengetahui Tingkat Kenyamanan Visual dalam Ruangan Studi Kasus: Ruang Komputer A.6.3 Universitas Kristen Duta Wacana

Authors

  • Stefanus Michael Mulya Kusuma Universitas Kristen Duta Wacana
  • Endryano Jaow Ridho Universitas Kristen Duta Wacana
  • Sita Yuliastuti Amijaya Universitas Kristen Duta Wacana

DOI:

https://doi.org/10.32315/ti.12.f037

Keywords:

Dialux, evaluasi pencahayaan, kenyamanan visual, pengukuran

Abstract

Pencahayaan merupakan faktor yang dibutuhkan manusia dalam beraktivitas. Pencahayaan diatur sedemikian rupa untuk meningkatkan kualitas kenyamanan visual, baik pencahayaan alami maupun pencahayaan buatan dibutuhkan untuk menghasilkan pencahayaan yang ideal sesuai standar SNI. Penelitian ini mengambil studi kasus pada ruang komputer A.6.3 Universitas Kristen Duta Wacana sebagai objek studi dan dilakukan pada tiga waktu yang berbeda yaitu pagi, siang dan sore hari. kemudian pengukuran simulasi dilakukan melalui 4 titik ukur yang menjadi acuan untuk mengukur intensitas pencahayaan alami dan alami dan buatan yang ada di dalam ruang komputer A6.3. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan simulasi dengan Bantuan Software Dialux Evo untuk menghasilkan evaluasi atau rekomendasi kualitas pencahayaan yang baik dan nyaman bagi pengguna, terutama pengguna ruang komputer A.6.3.

References

Anshori.F.B, Hendrawati.D, & Rahmasani B.N.A. (2022). Analisis pencahayaan pada kenyamanan visual (studi kasus : perpustakaan pusat, universitas islam Indonesia). Seminar Karya & Pameran Arsitektur Indonesia 2022, Hal 436-445.

Badan Standardisasi Nasional. (2011). SNI-6197-2011 Konservasi energi pada sistem pencahayaan.

Boyce, P. R. (2014). Human Factors in Lighting. CRC Press.

Dialux. (2021). Dialux Evo. Retrieved from https://www.dialux.com

Heschong Mahone Group. (1999). Daylighting in Schools: An Investigation into the Relationship Between Daylighting and Human Performance. Sacramento, CA: Heschong Mahone Group.

Heschong, L. (2003). Thermal Delight in Architecture. Cambridge, MA: MIT Press.

Lechner, N. (2014). Heating, Cooling, Lighting: Sustainable Design Methods for Architects. John Wiley & Sons.

Rahmayanti, Pratiwi.N, & Mile F.R. (2024). Simulasi pencahayaan alami dan buatan pada ruang kelas menggunakan dialux evo 12.0. JAMBURA Journal of Architecture, Vol. VI, No. 1.

Steffy, G. R. (2008). Architectural Lighting Design. Wiley.

Wymelenberg, K. V. D. (2012). The impact of light on learning: A review of the literature. Frontiers in Psychology, 3, 221. doi:10.3389/fpsyg.2012.00221

Downloads

Published

2024-12-20